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圖說:檀講師胡麗慧鼓勵學生分享心得。 人間社記者黃麗英攝
圖說:國際佛光會中華總會松隆分會11月20日在台北市開南中學舉辦「生命教育十堂課」校園講座,邀請國際佛光會檀講師胡麗慧主講「從人我看情緒管理」,高二學生聆聽受益。 人間社記者黃麗英攝
圖說:檀講師胡麗慧與學生熱烈互動。 人間社記者黃麗英攝開南中學生命教育講座 帶來情緒管理的妙方
2024-11-22
國際佛光會中華總會松隆分會11月20日在台北市開南中學舉辦「生命教育十堂課」講座,邀請國際佛光會檀講師胡麗慧主講「從人我看情緒管理」。講師以貼近生活化的案例,善用影片故事點出主題意涵,與現場聆聽的高二學生近320人互動分享。
胡麗慧以丹麥一項研究報告指出,夫妻、親子、家人鄰居之間出現情緒困擾或爭吵時,死亡率均會增加50%至2倍。情緒包含喜怒哀樂,而人在生氣時最容易干擾思考,致影響人際關係、做錯決定及影響健康。情商高低會決定人的際遇,高情商的人總是春風得意、貴人相助;而情商低的人較缺乏察覺對方情緒和感受情感的能力,致自己懷才不遇、平庸一世。
情緒是會傳染的,正面情緒帶給大家幸福、感動;負面情緒帶來嫉妒、生氣、沮喪。情緒也會影響人體器官,性急、緊張、失望、挫折、憤怒、悲觀等負面情緒是身體的垃圾,要好好處理,不要亂倒給別人。而在生活中遇到別人倒垃圾在你身上,要學習影片中的司機以微笑、招手來面對,對自己好或不好的,都要祝福他們幸運。
要多練習處理不良情緒,第一步先深呼吸,接著放輕鬆冷靜想一想,慢慢來解決,若不能處理就先離開現場,再來用運動、聽音樂等方式來移轉注意力,化解負面情緒。遭受言語霸凌,要學會內心不去接受負面的批評;若無法自行化除,不要強行壓抑,要向家長、老師、心理醫師尋求協助。
快樂從哪裡來?從尊重、服務、勤勞中而來,大家要互相尊重,不要以金錢、美醜、功課,家庭背景來嘲笑欺負弱勢者。幫助別人、服務別人是快樂的源頭。看到失去的會使人不快樂,但是看到擁有的就會快樂。胡麗慧勉眾,雖有人是半工半讀,也要感謝有受教育的機會;每天都懷抱感恩的心,從對人說好話做起,進而做好事、存好心,會讓人生更美好。
二年級學生林明虹表示,自己的脾氣算好,講師所提化解負面情緒的方法很有道理,會學起來好好利用或分享朋友。代理學務主任蘇芸致贈講師及松隆分會感謝狀,感謝佛光會帶來精采且豐富的品德教育講座。
胡麗慧以丹麥一項研究報告指出,夫妻、親子、家人鄰居之間出現情緒困擾或爭吵時,死亡率均會增加50%至2倍。情緒包含喜怒哀樂,而人在生氣時最容易干擾思考,致影響人際關係、做錯決定及影響健康。情商高低會決定人的際遇,高情商的人總是春風得意、貴人相助;而情商低的人較缺乏察覺對方情緒和感受情感的能力,致自己懷才不遇、平庸一世。
情緒是會傳染的,正面情緒帶給大家幸福、感動;負面情緒帶來嫉妒、生氣、沮喪。情緒也會影響人體器官,性急、緊張、失望、挫折、憤怒、悲觀等負面情緒是身體的垃圾,要好好處理,不要亂倒給別人。而在生活中遇到別人倒垃圾在你身上,要學習影片中的司機以微笑、招手來面對,對自己好或不好的,都要祝福他們幸運。
要多練習處理不良情緒,第一步先深呼吸,接著放輕鬆冷靜想一想,慢慢來解決,若不能處理就先離開現場,再來用運動、聽音樂等方式來移轉注意力,化解負面情緒。遭受言語霸凌,要學會內心不去接受負面的批評;若無法自行化除,不要強行壓抑,要向家長、老師、心理醫師尋求協助。
快樂從哪裡來?從尊重、服務、勤勞中而來,大家要互相尊重,不要以金錢、美醜、功課,家庭背景來嘲笑欺負弱勢者。幫助別人、服務別人是快樂的源頭。看到失去的會使人不快樂,但是看到擁有的就會快樂。胡麗慧勉眾,雖有人是半工半讀,也要感謝有受教育的機會;每天都懷抱感恩的心,從對人說好話做起,進而做好事、存好心,會讓人生更美好。
二年級學生林明虹表示,自己的脾氣算好,講師所提化解負面情緒的方法很有道理,會學起來好好利用或分享朋友。代理學務主任蘇芸致贈講師及松隆分會感謝狀,感謝佛光會帶來精采且豐富的品德教育講座。
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